Российская педагогическая энциклопедия - лоураис джозеф алберт
Связанные словари
Лоураис джозеф алберт
Л. одним из первых в сравнительной педагогике перешёл от описательности к анализу и обобщениям пед. явлений в разл. странах. Использовал данные смежных наук: антропологии, истории, философии, экономики и социологии. Одной из задач сравнит, педагогики считал прогнозирование развития систем нар. образования в отд. гос-вах. Средством точного сравнения пед. явлений на разных уровнях общего и проф. образования Л. считал междунар. стандартную классификацию понятий и терминов в области образования, одним из создателей к-рой он был (в рамках ЮНЕСКО). Соч.: Education and biology, L., 1934 (соавт.); Film and radio as educational media, L., 1939; Method and comparative education, «The New Era», 1943, v. 24; The philosophical approach to comparative education, «The International Review of Education», 1959, v. 5, № 3; Handbook of British educational terms, L. — [a. o.], 1963 (соавт.); What is comparative education, в кн.: Education at home and abroad, L. — Boston, 1973; Institutional leadership for educational reform, P., 1978 (соавт.).
Лит.: Holmes В., Joseph Lauwerys, «Compare», 1982, v. 12, № 1. В. П. Лапчинская.
Вопрос-ответ:
Самые популярные термины
1 | 4326 | |
2 | 3206 | |
3 | 2493 | |
4 | 2141 | |
5 | 2118 | |
6 | 2099 | |
7 | 2030 | |
8 | 1899 | |
9 | 1898 | |
10 | 1815 | |
11 | 1801 | |
12 | 1746 | |
13 | 1721 | |
14 | 1669 | |
15 | 1608 | |
16 | 1588 | |
17 | 1543 | |
18 | 1496 | |
19 | 1490 | |
20 | 1384 |